Le programme PRISME est un projet innovant proposé depuis 2015 par le service des relations internationales (DAREIC) du rectorat de la région académique Provence-Alpes-Côte d’Azur en France, dans le cadre du programme européen Erasmus+.

Il permet à des groupes d’acteurs inter-catégoriels de l’éducation (enseignants, personnels administratifs et de direction des établissements scolaires, inspecteurs, cadres du rectorat…) de l’enseignement primaire et secondaire (élèves de 6 à 19 ans) d’effectuer des périodes d’observation (job shadowing) dans des établissements de pays européens afin de croiser leurs pratiques avec leurs collègues des pays ciblés.

Pour l’année scolaire 2021-2022, le programme Prisme 2 se déclinera ainsi:

Des groupes inter-catégoriels

composés de 8 à 9 acteurs de l’éducation

Un personnel d’école primaire
Deux personnels (un enseignant et un non enseignant) de collège
Deux personnels (un enseignant et un non enseignant) de lycée
Un personnel d’école primaire
Deux personnels (un enseignant et un non enseignant) de collège
Deux personnels (un enseignant et un non enseignant) de lycée

8 destinations dans 7 pays européens

Allemagne
Düsseldorf

Danemark
Copenhague

Espagne
Valence
Séville

 

Finlande
Helsinki

Grèce
Thessalonique

Italie
Gênes

Portugal
Aveiro

 

Une thématique unique

Quelle interaction entre les acteurs internes de l’école et les acteurs externes ?

Parents
Associations
Collectivités
Entreprises

Une observation à tous les niveaux

 

Niveau école primaire
(6 – 11 ans)

Niveau collège
(11 – 14 ans)

Niveau lycée
(14 – 18 ans)

Rencontre acteurs externes

Rencontre acteurs de la coopération

Des objectifs pluriels

Quelle interaction entres les acteurs internes de l’école et les acteurs externes ?
  • Découverte du système et de l’organisation scolaire du pays
  • Observation des acteurs internes (professeurs, encadrement…)
  • Echanges avec des acteurs externes
  • Echanges de bonnes pratiques
  • Des pistes pour de futurs partenariats
  • Enrichir les expertises et les pratiques pédagogiques de la région académique